함께 "좋은 책"을 만들어 갑니다.

저자는 1990년 공주교육대학을 졸업하고 교직에 첫발을 내딛은 이래 35년간 교육에 봉직하고 있는 현직 학교장이다. 한서대 대학원에서 상담심리를 전공하였고 또 방송대에 진학하여 중어중문학을 전공하였다.
그 후 교감과 교장을 거쳐 유초중고를 통합 운영하는 중국 소재 무석한국학교에 파견되어 3년간 학교장을 역임하였다. 중국에 파견되어 있는 동안 무석한국학교의 교육환경을 획기적으로 개선하고 디지털화하였으며 교육력을 제고하기 위해 헌신하였다. 또 중국 현지 로컬학교의 교육과정과 운영체제를 주의 깊게 살펴보고 통찰하였으며 각국 국제학교도 탐방하여 우수한 점을 벤치마킹하였다. 이런 면밀한 과정을 통해 파악된 각국의 교육적 강점을 한국학교 교육과정 운영에 바로 반영하였다. 뿐만아니라 방대한 전통문화 유산을 가진 중국의 구석구석을 여행하면서 중국의 치부와 강점을 샅샅이 훑어보았다.
이러한 일련의 과정을 통해 한국과 중국, 그리고 서구 사회의 교육력을 비교 분석하면서 한국 교육이 나아갈 방향도 구상하였다. 저자는 현재 귀국하여 경기도 부천 창영초 교장으로 재직하고 있다.