‘학교를 잃어버린 사회’가 알라딘에서 16위를 기록하였습니다.

*해당 순위는 2026년 11월 11일 기준입니다.

‘학교를 잃어버린 사회’가 알라딘에서 교육학 16위를 기록하였습니다.

책 소개

초등학교 교사 11년, 장학사 5년 6개월, 교감을 거쳐

현재 서울시교육청 장학관으로 재직 중인 저자가

교육 현장의 언어로 쓴 공교육 회복의 선언

교사가 교실에서 두려움을 느끼는 시대. 아이들이 학교보다 학원을 더 믿는 시대. 부모가 학교에 기대기를 포기한 시대. 우리는 지금 학교를 잃어가고 있다. 이 책은 25년 가까이 교실 안과 정책의 자리를 오간 교육자가 던지는 가장 솔직한 질문이다. 왜 학교는 흔들리는가. 우리가 정말 잃어버린 것은 무엇인가. 그리고 어떻게 다시 세울 수 있는가. 교권 붕괴, 사교육 팽창, 학습부진, 정서 위기, AI 시대의 교육, 지역과 학교의 소멸까지. 이 책은 교실 안 한 장면에서 출발해 한국 공교육의 현재를 진단하고, 회복의 길을 구체적으로 그린다.