도서 ‘저에게 사랑을 보여 주세요’ 김혜정, 손호빈 저자 인터뷰

성교육을 단순한 지식 전달이 아닌 사랑을 경험하게 하는 일이라 말하는 김혜정·손호빈 저자. 부모와 아이가 일상의 몸짓과 교감으로 사랑을 배우고 관계를 이어 가는 방법을 담은 도서 《저에게 사랑을 보여 주세요》의 이야기를 만나 보세요.

아이가 부모에게 보내는 가장 근원적인 요청인 “저에게 사랑을 보여 주세요”. 완벽하지 않아도 아이에게 다가가 마음을 조율하고 사랑을 보여 주는 법이란 무엇일까요? 김혜정·손호빈 저자의 인터뷰에서 확인해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 저자님. 독자들에게 자기 소개 부탁드리겠습니다.

안녕하세요. 저는 ‘한국틴스타’에서 자녀 또는 학생들의 성교육을 필요로 하는 가정과 관계자 및 기관을 위해 성교육 프로그램을 기획해 드리고 있는 교육 총괄 디렉터입니다. (김혜정)

안녕하세요. 저는 성인의 책임감이라는 맥락에서 바라본 성교육(Sexuality Teaching in the context of the adult)을 진행하고 있는 ‘한국틴스타’ 대표입니다. (손호빈)

저희 틴스타(TeenSTAR)는 한 국가당 단 한 곳에만 라이선스가 부여되는 국제 인격적 성교육 프로그램입니다. 저희는 성(性)을 단순히 신체적인 측면으로만 접근하지 않습니다. 사람을 몸으로 살아가는 하나의 존재로 인식하고, 정서적·사회적·지성적·영성적 측면까지 아우르는 통합적인 관점에서 자신의 성을 바라볼 수 있도록 돕고 있습니다. 뿐만 아니라 틴스타는 성교육을 단순히 성에 관한 지식을 전달하는 일로 보기보다, 한 사람이 자신의 몸을 소중히 여기고 감정을 이해하며 다른 사람과 건강한 관계를 맺도록 돕는 교육으로 바라보고 있습니다.

이 책을 처음 기획하고 쓰게 된 특별한 계기가 있으신가요?

자녀를 사랑하지 않는 부모님은 거의 없습니다. 모두 아이를 깊이 사랑하지만, 그 사랑을 아이가 알아들을 수 있는 방식으로 표현하는 일은 생각보다 쉽지 않습니다. 부모는 사랑한다고 생각하는데 아이는 충분히 사랑받고 있다고 느끼지 못하는 순간도 생깁니다.

그렇다면 “아이에게 사랑받고 있다는 느낌을 어떻게 전할 수 있을까요?”, “아이의 감정과 몸을 어떻게 존중해 주어야 할까요?” 《저에게 사랑을 보여 주세요》는 그런 질문에 부모님과 함께 답을 찾아가고 싶어서 쓴 책입니다.

특히 성교육이라고 하면 많은 부모님이 아이가 어느 정도 자란 뒤에 성에 관한 지식을 설명하는 것부터 떠올립니다. 그러나 “아이에게 사랑을 가르치기 전에 먼저 사랑을 경험하게 해주어야 한다”는 이야기를 부모님께 전하고 싶었습니다. 책 제목인 《저에게 사랑을 보여 주세요》는 아이가 부모에게 보내는 가장 근원적인 요청을 표현한 것입니다.

집필 당시 어떤 독자들에게 이 글이 필요하다는 생각을 하셨나요?

아이를 잘 키우고 싶지만 무엇부터 시작해야 할지 몰라 막막한 부모님들을 가장 먼저 생각했습니다. 아이가 화를 내거나 떼를 쓸 때 어떻게 반응해야 하는지, 몸에 관해 질문하거나 자기 몸을 탐색할 때 무엇이라고 말해야 하는지, 미디어의 자극적인 내용으로부터 어떻게 보호해야 하는지 몰라 당황하는 부모님들이 많습니다.

무엇보다 “나는 좋은 부모가 아닌 것 같다”고 자책하는 분들에게 이 책이 필요하다고 생각했습니다. 부모도 자신의 어린 시절과 상처, 감정과 한계를 안고 아이를 키웁니다. 그러다 보니 사랑하면서도 화를 내고, 아이의 감정을 충분히 받아주지 못할 때가 있습니다.

이 책은 부모에게 완벽해지라고 요구하지 않습니다. 잠시 멈추어 아이의 마음을 살펴보고, 잘못 반응했다면 다시 연결하면 된다고 말합니다. 부모와 아이가 함께 배우고 다시 시작할 수 있다는 희망을 전하고 싶었습니다.

원고 중 가장 고심해서 쓰신 부분이 있으실까요?

모든 장이 중요하지만, 특히 제1장의 ‘몸을 통해 사랑하기’와 제2장의 ‘정서적 조율’을 세심하게 읽어 주셨으면 합니다.

아이에게 포옹하고 입 맞추고 손을 잡아주는 일상적인 몸짓은 단순한 애정 표현을 넘어서갑니다. 그런 경험을 통해 아이는 “내 몸은 소중하다”, “나는 사랑받을 가치가 있다”는 메시지를 몸으로 받아들입니다. 이것은 훗날 아이가 자신의 몸을 존중하고 다른 사람의 몸과 경계도 존중할 수 있게 하는 중요한 토대가 됩니다.

또 하나 마음에 오래 남는 문장은 다음과 같습니다.

“자녀 교육은 결코 완벽함을 증명해야 하는 벅찬 여정이 아닙니다. 아이와 함께 서로의 마음을 발견해 가는 찬란하고 멋진 모험입니다.”

부모는 언제나 아이의 마음을 정확하게 읽을 수 없고, 매 순간 이상적으로 반응할 수도 없습니다. 중요한 것은 실수하지 않는 부모가 되는 것이 아니라, 관계가 어긋났을 때 다시 아이에게 다가가고 연결을 회복하는 부모가 되는 것이라고 생각합니다.

일상에서 부모가 쉽게 실천할 수 있는 신체 교감법을 추천해 주신다면 무엇이 있을까요?

책에서 이미 다루었지만 가장 쉬운 방법은 아이와 눈을 맞추고, 아이가 편안하게 받아들이는 방식으로 자주 안아주는 것입니다. 아침에 일어났을 때 안아주기, 외출했다가 돌아왔을 때 반갑게 맞아주기, 잠들기 전에 등을 다정하게 쓰다듬어 주는 것부터 시작할 수 있습니다. 손잡기, 무릎에 앉혀 그림책 읽기, 표정이나 몸짓을 서로 따라 하는 ‘거울 놀이’도 좋습니다.

다만 스킨십에서 중요한 것은 횟수보다 아이의 반응을 살피는 것입니다. 부모가 안아주고 싶을 때 일방적으로 안기보다 “안아줘도 될까?”, “뽀뽀해도 될까?”라고 물어보고, 아이가 원하지 않을 때는 그 의사를 존중해 주세요. 그러면 아이는 사랑과 함께 몸의 경계도 배웁니다.

결국 좋은 스킨십은 아이에게 “너의 몸은 소중해”, “너의 느낌을 존중해”, “너는 안전해”라는 세 가지 메시지를 전하는 교감이라고 생각합니다.

아이가 부정적 감정을 행동으로 표현할 때 감정과 행동을 분리하여 '조율'해 주는 핵심 포인트는 무엇인가요?

가장 중요한 원칙은 “감정은 받아들이되, 해로운 행동은 분명하게 제한한다”는 것입니다. 아이가 화를 내는 것 자체를 나쁘다고 하면 아이는 감정을 숨기거나 자기 감정을 부끄럽게 여기게 됩니다. 그렇다고 때리거나 물건을 던지는 행동까지 허용해서는 안 됩니다.

부모가 먼저 짧고 분명하게 말해주면 좋습니다.

“화가 많이 났구나. 화나는 것은 괜찮아. 하지만 사람을 때리면 안 돼.”

그다음에는 아이가 조금 진정할 수 있도록 기다려주고, 무슨 일이 있었는지 들어봅니다. “왜 그랬어?”라고 추궁하기보다 “무슨 일이 있었어?”, “그때 어떤 마음이 들었어?”라고 물으면 아이가 자신의 감정을 말로 표현하기가 쉬워집니다.

이후에는 “다음에는 때리는 대신 ‘그만해’, ‘내 물건이야’라고 말해보자”처럼 사용할 수 있는 다른 행동을 구체적으로 알려주어야 합니다. 핵심은 공감, 경계, 대안, 관계 회복의 순서입니다. 부모가 아이의 감정을 대신 없애주는 것이 아니라, 아이가 감정을 안전하게 표현하는 법을 배울 수 있도록 곁에서 조율해 주는 것입니다.

이 책을 한 문장으로 정의하거나, 책의 분위기를 가장 잘 나타내는 단어가 있다면 무엇일까요?

한 문장으로 표현한다면 이렇게 말하고 싶습니다.

“아이에게 사랑을 설명하기 전에, 일상의 몸짓과 관계로 사랑을 보여주는 법을 함께 찾아가는 책입니다.”

이 책의 분위기를 가장 잘 나타내는 단어는 ‘연결’이라고 생각합니다. 부모와 아이의 연결, 몸과 마음의 연결, 감정과 행동의 연결, 그리고 사랑과 성교육의 연결을 이야기하는 책이기 때문입니다.

이 책을 읽은 독자들이 책장을 덮으며 어떤 감정이나 생각을 품게 되기를 기대하시나요?

“내가 지금까지 잘못한 것만은 아니구나. 오늘부터 다시 시작할 수 있겠구나” 하는 안도감과 용기를 품었으면 좋겠습니다.

부모가 된다는 것은 정답을 모두 알고 아이를 이끄는 일이 아니라, 아이와 함께 서로의 마음을 발견해 가는 과정이라고 생각합니다. 때로는 지치고 흔들리더라도 아이에게 다시 눈을 맞추고, 한 번 더 안아주고, 마음을 물어볼 수 있다면 그것으로 충분히 의미 있는 시작입니다.

책을 덮은 부모님이 거창한 계획보다 “오늘 아이를 따뜻하게 안아줘야겠다”, “아이의 말을 판단하지 않고 한 번 더 들어봐야겠다”는 작고 구체적인 마음을 품으셨으면 합니다.

이번 책 이후에 새로 준비 중인 집필 주제나 앞으로의 활동 계획이 궁금합니다.

앞으로도 부모와 틴스타 선생님들이 아이의 발달 단계에 맞게 인격적 성교육을 실천할 수 있도록 돕는 교육과 자료 개발을 계속하고 싶습니다. 영유아기의 애착과 정서교육에서 시작하여, 사춘기의 몸과 감정 변화, 청소년기의 관계와 책임 있는 선택으로 이어지는 생애주기별 성교육을 더 구체적으로 다루고 싶습니다.

또한 부모님들이 성교육을 특별한 한 번의 대화로 여기지 않고 일상의 관계와 대화 속에서 자연스럽게 이어갈 수 있도록, 현장에서 부모님과 틴스타 선생님들의 이야기를 꾸준히 듣고, 그 질문에 답하는 작업을 이어가는 것이 저희의 중요한 계획입니다.

이 책을 만날 독자분들께 꼭 전하고 싶은 한마디를 부탁드립니다.

아이에게 가장 필요한 부모는 모든 것을 잘하는 완벽한 부모가 아니라, 아이의 마음을 알고 싶어 하고 다시 다가갈 줄 아는 부모라고 말씀드리고 싶습니다.

혹시 지금까지 아이에게 충분히 사랑을 표현하지 못했다고 느끼더라도 너무 자책하지 않으셨으면 합니다. 사랑은 언제든 다시 표현할 수 있고, 관계는 작은 순간들을 통해 다시 이어질 수 있습니다. 오늘 아이의 눈을 바라보고, 이름을 다정하게 불러주고, “네 마음이 궁금해”라고 말하는 것부터 시작해 보세요.

이 책이 부모님에게 또 하나의 숙제가 아니라, 아이와 함께 사랑을 발견하는 따뜻한 여정의 동반자가 되기를 바랍니다.

마지막으로, 저자님에게 '글을 쓴다는 것'은 삶에서 어떤 의미를 지니는지 들려주세요.

저희에게 글을 쓴다는 것은 현장에서 만난 사람들의 질문과 마음을 오래 들여다보는 일입니다. 교육을 하며 들었던 부모님들의 고민과 아이들의 말, 쉽게 지나칠 수 없었던 장면들을 다시 꺼내어 그 안에 담긴 의미를 찾아보는 과정이기도 합니다.

말로 전한 이야기는 그 순간에 머물 수 있지만, 글은 독자가 필요한 때에 다시 찾아가 곁에 머물 수 있습니다. 누군가 지치고 막막한 날에 책의 한 문장이 “당신만 그런 것이 아니다”, “다시 시작할 수 있다”고 말해줄 수 있다면 참 기쁠 것 같습니다.

그래서 저희에게 글쓰기는 사람에게 다가가는 또 하나의 교육이며 동행입니다. 저희가 삶과 교육 현장에서 발견한 사랑의 의미를 독자와 나누고, 각자의 가정에서 그 사랑이 다시 살아 움직이도록 작은 다리를 놓는 일이라고 생각합니다.

완벽한 부모가 되기보다 아이와 마음을 연결하는 부모가 되는 것이 중요하다고 전하는 김혜정·손호빈 저자. 도서 《저에게 사랑을 보여 주세요》가 아이의 마음을 이해하고 사랑을 표현하고자 하는 모든 부모님께 따뜻한 안내서가 되기를 바랍니다.